Конспект розваги "Різдво Христове" (для дітей дошкільного віку)

Дійові особи:

1.Господиня

2.Марійка

3.Марфуша

4.Колядники

Мета: Продовжувати знайомити дітей зіц святами зимового циклу, а саме зі святом Різдво. Розвивати інтерес до народних обрядів та звичаїв. Формувати вміння емоційно, виразно і творчо виконувати обрядові вірші і пісні.

Ведуча: Із далекого краю
Лине звістка свята —
Ми вас щиро вітаєм
На передодні чудового Різдва!

Хочемо розповісти вам казку
про справжнє Різдво.
Слухайте уважно
Як це було…

Танок «Зірочок»

Музика. Сільська світлиця. Настульчику сидить Марфуша і лускає насіння. Марійка підмітає підлогу віником.

Спілкування з дитиною не забувай....

Поради батькам щодо мовленнєвого розвитку дітей

• Не допускайте у спiлкуваннi з дiтьми спотвореного вимовляння слiв, пiдлаштовуючись до їхньої вимови. Вимовляйте завжди слова правильно, як за звуковим складом, так i за формою.
• Якщо дитинi важко вимовляти певний звук, спробуйте доступно пояснити їй необхідну дiю мовленнєвих opганів.
• Вивчiть з дитиною кiлька скоромовок; привчайте  промовляти скоромовку швидко, чiтко вiдтворювати вci звуки.

РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОФОРМЛЕННЯ НАЦІОНАЛЬНИХ КУТОЧКІВ У ГРУПАХ ДНЗ

  Нашій Вітчизні потрібні громадяни з усвідомленням своєї належності до роду, краю, держави, творчі особистості етнонаціонально усвідомлені в полікультурному просторі, здорові й духовно багаті. Виховати таких громадян, “виколисати” з дітей народ, носіїв і продовжувачів його духовності,– основне завдання української національної освіти.

  Формування національної самосвідомості людини запізно починати в школі. Це потрібно робити вже в дошкільному закладі, бо саме в ранньому віці закладається фундамент особистості. Втрачене на цьому етапі надолужити дуже важко. Усвідомлювати своє українство діти повинні змалечку.

Пісня яка всіх вражає

Слова пісні Тіна Кароль та Голос. Діти - Україна Це Ти

Моє ім'я - Батьківщина.
Лелеки легке крило.
Моє ім'я - Україна.
І сонечка тепло.

Моє ім'я - Вишиванка.
Я хрестик на полотні.
Моє ім'я - синє небо.
Я сонях малий під ним.

«Развитие навыков коммуникабельности у детей дошкольного возраста через игру»

  Коммуника́бельность (новолат. соединимый, сообщающийся) — способность к общению, к установке связей, контактов, общительность; совместимость (способность к совм. работе) разнотипных систем передачи информации.

 В психологии  коммуникабельность общения — умение налаживать контакты, способность к конструктивному и взаимообогащающему общению с другими людьми. Коммуникабельность является одним из определяющих навыков успешного социального взаимодействия, затрагивающим как профессиональные, так и личные отношения. Коммуникабельность является одним из важнейших личных качеств в профессиях, предусматривающих активное общение с другими людьми.

   Вы будете отчасти правы, если скажете, что коммуникабельность в ребенке обусловлена типом темперамента, который заложен генетически. Изменить тип темперамента, конечно, невозможно, но подкорректировать, воспитывая противоположные качества, вполне реально.

« Мова рідна, слово рідне»

Мета:  Розширити знання дітей про рідну українську мову, про її значення у житті кожного із нас. Показати красу і мелодійність української мови зам допомогою народної творчості, творів поетів, письменників. Розширювати уявлення про багатство і красу рідного слова. Виховувати любов до рідної землі, свого народу, рідної мови.

Попередня робота:  Розучування з дітьми віршів українських поетів стосовно теми. Відгадування загадок,  вивчення  пісні « Одна калина за вікном»,  «Ой є в лісі калина», «Всі ми діти українські» .Обігрування народної гри «Хитрий зуб» та рухливої гри «Ти  листочок  полети, собі пароньку знайди».

Зала святково прибрана. В залі звучить українська музика.

Ведуча: Добрий день малята! Раді вас вітати на нашому святі! Ми сьогодні разом тут зібрались, щоб нашу мову вшанувати!